«التعليم» تنتظر قرار «الأعلى للجامعات» بشأن لجان «الثانوية»

ما زالت وزارة التربية والتعليم تدرس بالتعاون مع وزارة التعليم العالي إمكانية عقد امتحانات الثانوية العامة لعام 2025 في الجامعات. يأتي هذا التوجه بهدف تحسين سير العملية الامتحانية والحد من حالات الغش. ومع ذلك، لم يتخذ قرار نهائي بعد، حيث لا يزال المجلس الأعلى للجامعات يدرس هذا الطلب المقدم من وزير التربية والتعليم.

تفاصيل طلب تخصيص الجامعات للامتحانات

قام وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، بإرسال طلب رسمي لوزير التعليم العالي لتخصيص مراكز امتحانية بالجامعات لطلاب الثانوية العامة. يتم حاليًا دراسة هذا الطلب مع مراعاة عدة عوامل، مثل تنسيق المواعيد بين امتحانات الثانوية العامة والجامعات، وتوفير الأماكن المناسبة التي لا تتعارض مع عمليات الصيانة استعدادًا للعام الدراسي الجديد.

الخطة البديلة في حالة عدم الموافقة

في حال عدم التوصل إلى اتفاق مع الجامعات، وضعت وزارة التربية والتعليم خطة بديلة تعتمد على اللجان الامتحانية التقليدية في المدارس. تشمل الخطة ما يلي:

  • توفير حوالي 2200 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
  • استيعاب قرابة 790 ألف طالب وطالبة.
  • ضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وفقًا للمعايير المعتادة.

أهمية التنسيق بين الوزارتين

يعد التنسيق بين وزارتي التربية والتعليم والتعليم العالي أمرًا ضروريًا لضمان نجاح امتحانات الثانوية العامة. تشمل الدراسات الجارية البحث عن الحلول المناسبة لتجنب أي تعارض في المواعيد أو الأماكن. كما يتم النظر في توفير مرافق جامعية مناسبة لضمان بيئة امتحانية ملائمة دون التأثير على العملية التعليمية للجامعات.

مستقبل امتحانات الثانوية العامة

مازالت مستقبل امتحانات الثانوية العامة لعام 2025 يعتمد على القرارات القادمة من وزارة التعليم العالي والمجلس الأعلى للجامعات. ومع وجود خطط بديلة جاهزة، فإن وزارة التربية والتعليم تهدف إلى ضمان عملية امتحانية ناجحة بغض النظر عن النتيجة النهائية للتفاوض مع الجامعات.