في إطار المبادرة الرئاسية “١٠٠٠ مدير مدرسة”، عقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبداللطيف، لقاءً مع 373 معلماً مرشحاً للدورة الثانية من البرنامج. هدف اللقاء إلى مناقشة رؤى المعلمين ومقترحاتهم لتطوير العملية التعليمية، مع التركيز على أهمية البرنامج التدريبي في إعداد قيادات مدرسية متميزة. بحضور عدد من المسؤولين، أكد الوزير على ضرورة استفادة المرشحين القصوى من التدريبات ونقل رسالتهم التعليمية بروح حضارية وأخلاقية.
أهداف المبادرة وتأثيرها على منظومة التعليم
تأتي المبادرة الرئاسية “١٠٠٠ مدير مدرسة” في إطار رؤية مصر 2030، وتهدف إلى تعزيز الإدارة المدرسية بقيادات شابة مبدعة. يتم اختيار المديرين من بين المعلمين الكفء، مع منحهم دبلومة في القيادة التربوية والأمن القومي، مما يؤهلهم لإدارة المدارس بفاعلية. هذه الخطوة تسهم في تطوير البيئة التعليمية وتعزيز الانضباط وجودة التعليم.
دور المديرين في تحقيق الانضباط والتطوير
أكد الوزير أن مديري المدارس هم القادة الأساسيون في المؤسسات التعليمية، مشيراً إلى أهمية التزامهم باللوائح والقوانين لضمان بيئة تعليمية مستقرة. المدير الناجح هو من يفرض العدالة والانضباط بحزم، مما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي والسلوكي للطلاب. كما أكد على أهمية تدريب المديرين لتأهيلهم للتعامل مع التحديات المعاصرة في التعليم.
خطوات الوزارة لتحسين جودة التعليم
اتخذت الوزارة عدة إجراءات لتحسين جودة التعليم، منها:
- إعادة أعمال السنة ونظام التقييمات.
- تشجيع الحضور المدرسي من خلال الواجبات وكراسات الحصة.
- تطوير البنية التكنولوجية في المدارس.