تحفيز تعليم الأحساء لـ 43 مدرسة متقدمة نحو التميز

أطلقت الإدارة العامة للتعليم بالأحساء ورشة عمل متميزة لـ43 مدرسة تحققت نتائج متقدمة في مؤشرات التقويم المدرسي. تحت عنوان “التقويم المدرسي: أدوات القياس ومسارات التطوير”، شارك مديرو ومديرات هذه المدارس ومعلموها في الورشة التي تضمنت جوانب نظرية وعملية. حث المشاركون من قبل مساعد المدير العام للشؤون التعليمية وخبراء آخرون على التميز وتحقيق الدرجات العالية.

وفي كلمته، أكد د. عبدالرحمن الفلاح على أهمية الرخصة المهنية وتحقيق التميز للمدارس في الأحساء. كما شدد على ضرورة التركيز على مؤشرات الأداء المدرسي المتغيرة سنوياً، مشيرًا إلى بدء التقويم الخارجي في العام 2026.

من جانبها، أوضحت رئيس قسم الإشراف التربوي، الدكتورة أحلام الملا، أن الهدف من الورشة هو الارتقاء بمستوى التقويم المدرسي وتحقيق التكاملية بين المدارس. وأعربت عن ثقتها في أن نتائج الورشة ستسهم في تحسين الممارسات الإدارية والتعليمية ورفع مستوى التصنيف المدرسي. تعتبر هذه الورشة خطوة مهمة نحو تحقيق التميز التعليمي المنشود.