قرار عاجل لتقييم مدارس التعليم الفني بالجدارات

وزارة التربية والتعليم تشكل لجنة لإدارة التقييم والتحقق بمدارس التعليم الفني
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تشكيل لجنة متخصصة لإدارة عمليات التقييم والتحقق الداخلي والخارجي بمدارس التعليم الفني التي تطبق منهجية الجدارات المهنية. تهدف هذه اللجنة إلى ضمان جودة الأداء وحل أي عقبات قد تواجه تنفيذ البرامج التعليمية المطورة لمواكبة متطلبات سوق العمل.

أهداف ومهام اللجنة الجديدة

تتولى اللجنة مهامًا متعددة لضمان سير عمليات التقييم والتحقق بسلاسة. تشمل هذه المهام ترشيح المحققين الداخليين والخارجيين، ومراجعة التقارير، وتحديد مواعيد زيارات التحقق الخارجي. بالإضافة إلى ذلك، تعمل على توحيد المفاهيم وآليات العمل بين جميع العناصر المشاركة في العملية التعليمية.

تحسين جودة التعليم الفني

من بين الأدوار الرئيسية للجنة دراسة حالات الطلاب الذين يحتاجون إلى برامج علاجية وفقًا للائحة التقييم المعدلة. كما تقوم بتحويل أي شخص يتخلف عن المشاركة في أعمال التحقق دون عذر مقبول إلى الإدارات القانونية لمتابعة الإجراءات اللازمة.

برامج تدريبية وتعزيز الكفاءات

تسعى اللجنة إلى تحسين مهارات المشاركين في عمليات التقييم والتحقق من خلال اقتراح برامج تدريبية مخصصة. تشمل هذه البرامج جميع العناصر المرتبطة بالعملية، بدءًا من الإدارة المدرسية وصولاً إلى المحققين الخارجيين.

اجتماعات دورية ومتابعة مستمرة

تعقد اللجنة اجتماعات منتظمة كل أسبوعين لمراجعة التقدم المحرز في أعمال التقييم والتحقق. كما يتم عقد اجتماعات كل شهرين مع لجان التقييم في التخصصات المختلفة (تجاري، صناعي، زراعي، فندقي) لتحديد الإيجابيات والسلبيات ووضع الحلول المناسبة.

انتشار مدارس التعليم الفني المطورة

يبلغ عدد مدارس التعليم الفني التي تطبق البرامج المطورة وفقًا لمنهجية الجدارات المهنية حالياً 2450 مدرسة. تعكس هذه الأرقام الجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التربية والتعليم لتحسين جودة التعليم ومواصلة التطوير في هذا المجال.